Новости
- Не хочу в детский сад! – Плачет громко Вова. АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ Адаптация – это приспособление к условиям окружающей среды, в нашем случае - привыкание к детскому саду. С приходом в детский сад у ребенка начинается новый этап в его жизни. Отрыв от дома, от близких ему людей, общение со сверстниками, взрослыми - чужими для него, могут стать для ребенка серьезной проблемой. Основные задачи во время этого периода – это: - Обеспечить благоприятную адаптацию детей в детском саду. Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе. - Познакомить детей с предметами групповой комнаты (игрушками, их размещением, с предметами туалетной комнаты и спальни). Формирование чувства уверенности в окружающем. - Обучать навыкам общения со сверстниками. Развивать чувство доверия к воспитателям. Поверьте! - На смену отрицательным эмоциям обязательно придут положительные, свидетельствующие о завершении адаптационного периода. - Научите ребенка навыкам самообслуживания – есть, одеваться, пользоваться носовым платком. Самостоятельные дети значительно лучше чувствуют себя в новых условиях; - Одевайтесь по сезону. Одежда и обувь не должны создавать трудностей для ребенка (не шнурки, а липучки; не пуговицы, а кнопки; удобные колготки); - Не рассказывайте о своих тревогах в присутствии малыша; - Не оставляйте ребенка в период адаптации на целый день; - Ознакомьтесь с режимом детского сада и придерживайтесь его в выходные дни; - Каждое утро проверяйте содержимое в кармане ребенка, не допускайте наличия острых и колющих предметов (кнопок, скрепок, монет и т.д.); - Не давайте дорогие игрушки и не спрашивайте строго за их сохранность; - При встрече с воспитателем, рассказывайте о состоянии здоровья и настроении ребенка. При соблюдении всего этого процесс адаптации пройдет благополучно. Дети быстрее начнут чувствовать себя раскованно, легче будут идти на контакт друг с другом, взрослыми, начнут лучше кушать, ходить без слез в туалет. Постройки из песка - самая доступная деятельность для детей. Малыши очень любят игры с песком. Песок можно пересыпать из ладошки в ладошку, из совка в формочку. В песок можно прятать всякие мелкие игрушки, строить постройки, а потом разрушать их и снова строить... В игре с песком ребенок чувствует себя хозяином своего маленького сказочного мира, является режиссером и автором своей постройки. Играя в песочнице, дети чувствуют себя настоящими волшебниками. С целью развития творчества у детей и педагогов в нашем детском саду состоялся конкурс построек из песка "Песочные фантазии". Материала для работ, благо, было много!!! По условиям конкурса, постройки можно было дополнять природным, бросовым, строительным... материалом. В выборе темы не было ограничений. Воспитатели и ребята целую неделю творили на разнообразные темы, проявляя выдумку и фантазию. ИТОГИ КОНКУРСА "ПЕСОЧНЫЕ ФАНТАЗИИ"!!! 1 место - "Веселый осьминог" - Группа № 6 и воспитатель Соловьева Наталья Владимировна. 3 место - "Родные просторы" - группа № 3 и воспитатель Рябкова Яна Александровна. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)!!!!! В связи с отпуском заведующего МДОУ "Детский сад № 111" Овчаровой Ирины Александровны, постановка и внесение изменений в электронную очередь с 03 по 16 августа 2020 года проводиться не будет!!! По данным вопросам обращайтесь, пожалуйста, в близлежащие детские сады!! В нашем детском саду прошел первый смотр-конкурс "Цветущий участок-2020". Данный смотр-конкурс был организован с целью эстетического оформления прогулочных участков клумбами и цветниками для создания положительных эмоций у воспитанников в летний период. Педагоги и родители с пониманием отнеслись к важности данного мероприятия и приложили все усилия, чтобы прогулочные участки нашего детского сада выглядели эстетично, красочно, уютно и безопасно. Работа была проведена колоссальная: появились оригинальные клумбы с цветами, на участках поселились сказочные персонажи, веранды заиграли новыми красками... И вот, наконец, настал тот день, когда результаты этой плодотворной работы оценило строгое, но справедливое жюри во главе с заведующим Овчаровой Ириной Александровной. ИТОГИ СМОТРА-КОНКУРСА "ЦВЕТУЩИЙ УЧАСТОК-2020": 1 место - Группа № 6 2 место - Группа № 2 3 место - Группа № 1 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!! ТАК ДЕРЖАТЬ!!! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (Законные представители)!!! Несмотря на принимаемые в муниципальных образованиях Ярославской области меры по обеспечению безопасности несовершеннолетних, увеличивается число фактов гибели и травмирования детей, оставшихся без присмотра взрослых. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПОЖАЛУЙСТА, БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!!! НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА!!! АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ
- Не хочу в детский сад! – Плачет громко снова.
- Не хочу в детский сад! – Громко он рыдает.
Всё равно его тут Мама оставляет.
Вот неделя прошла, А потом другая.
И опять, и опять Мальчик тот рыдает.
- Не хочу я домой! – Как понять такого?
Полюбил детский сад Очень мальчик Вова.
- Поддерживать эмоционально положительное состояние каждого ребенка.
Безусловно, слезы в первые дни, а может и недели, неизбежны. Но поверьте, в большинстве случаев ребенок плачет только при Вас и быстро успокаивается в группе.
Парадоксально, но факт: хорошо, что ребенок плачет. Плач это - помощник нервной системы, он не дает перегружать ее. Хуже, когда ребенок настолько зажат тисками стресса и у него не получается плакать.
Прием детей во время адаптации проходит постепенно. В первые дни дети находятся в группе только 2 часа, затем время постепенно увеличивается (в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка). Воспитатели обращают внимание на аппетит, сон, общение со сверстниками, взрослыми и на индивидуальные особенности каждого малыша.
Для комфортного пребывания ребенка в детском саду родителям (законным представителям) воспитанников следует знать ряд правил: ИТОГИ КОНКУРСА "ПЕСОЧНЫЕ ФАНТАЗИИ"
2 место - "Курочка Ряба" и "Чудо-рыба" - Группа № 1 и воспитатели Ганина Елена Валериевна и Цветкова Алена Алексеевна.
ПоЗДРаВЛяеМ ПоБеДиТеЛеЙ!!!! УРА!!!!! ВНИМАНИЕ!!!
ИТОГИ СМОТРА-КОНКУРСА "ЦВЕТУЩИЙ УЧАСТОК-2020"
ОСТОРОЖНО!!! МОСКИТНАЯ СЕТКА!!!
В настоящее время остается актуальной проблема, связанная с выпадением детей из окон жилых домов. С наступлением жарких дней по недосмотру родителей из окон квартир выпали 11 малолетних детей, из них 1 ребенок погиб, остальные дети получили тяжелые травмы (городской округ г.Ярославль - 3, городской округ г.Рыбинск - 2, Угличский муниципальный район - 2, городской округ Переславль-Залесский - 1, Некрасовский муниципальный район - 1, Ростовский - 1, Рыбинский - 1).