Новости
Внимание!!! Кафедра специальной (коррекционной) педагогики и психологии дефектологического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского приглашает педагогов и родителей (законных представителей) на лекцию «Семейная коммуникативная среда и коммуникативные факторы, влияющие на речевое развитие ребенка раннего возраста» в рамках проекта "Особый ребенок". В программе: Значимым показателем гармоничного развития ребенка раннего возраста является развитие речи. Близким взрослым важно оценить условия, в которых происходит развитие речи малыша. На встрече будет сделан акцент на часто встречающихся трудностях родителей при стимуляции и вызывании первых слов и фраз у ребенка. А также Вы сможете оценить собственную коммуникативную среду в вашей семье. Вашему вниманию будут представлены типы родительского отношения, позволяющие выявить связь между спецификой родительского поведения и речевым развитием ребенка. Будут даны конкретные рекомендации, как развивать речевую активность малыша в повседневной жизни. Вас ждет встреча со старшим преподавателем кафедры специальной (коррекционной) педагогики и психологии дефектологического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Малышевой Екатериной Викторовной. Лекция состоится 09 февраля 2022 года по адресу: г. Ярославль, ул. Свердлова, 25в 1 этаж, конференц зал ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова, вход-свободный. С собой иметь маску. Группа просветительского проекта для педагогов и родителей «Особый ребенок» в ВКонтакте https://vk.com/osobii_rebenok_yaroslavl Сайт ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова http://www.rlib.yar.ru/ Репка - русская народная сказка, которая знакома каждому из нас с малых лет. Произведение рассказывает о том, как важная работа заставляет взглянуть друг на друга по-другому. Она учит юного читателя не стесняясь, просить о помощи, помогать тем, кто слабее, и дает понять, что вместе с любой задачей справиться легче. Вместе с сотрудниками Центральной детской библиотеки имени Ярослава Мудрого ребята вспомнили всеми любимое произведение, отгадали веселые загадки о героях сказки и попробовали сами ее рассказать!!! ... Выросла она на грядке. И тянули по порядку: Дедка, Бабка, Внучка, Жучка – Не смогли! - большая штучка! Кошка с Мышкой лишь пришли – Сразу вытянуть смогли!!! В нашем детском саду прошло очередное занятие для малышей, посещающих консультационный пункт. Вместе с мамами они ходили в гости к Зайчику, выполняли игровые задания, пели песенки, танцевали, и даже лепили!!! Эта тёплая встреча подарила хорошее настроение и положительные эмоции и взрослым, и малышам!!! В завершении для родителей учитель-логопед Пасхина Надежда Александровна провела консультацию на тему «Речевое развитие ребенка на первом году жизни». Новогодние праздники закончились, и наши дети, отдохнувшие и счастливые, вернулись в детский сад, а новогодняя красавица - Ёлка, подарившая им столько радости, ждала их возвращения!!! Как же можно расстаться с ней, не поблагодарив ее за чудесные праздники, не попрощавшись до будущей зимы?!?! В нашем детском саду в каждой возрастной группе прошел праздник «Прощание с Ёлочкой». Вокруг елки ребята водили хороводы, участвовали в играх, читали стихотворения и исполняли танцы для зеленой красавицы. В завершении праздника дети шепотом попросили ее обязательно прийти к нам на следующий год!!! ...Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огоньки... Этот праздник оставляет яркий след в душе каждого ребенка и становится ярким и логичным завершением Нового года. До свидания, Ёлочка!!! Спасибо тебе за чудо!!! Уважаемые родители (законные представители)!!! Внимание!!! За период с 01.01.2022 года по 15.01.2022 года на территории Ярославской области зафиксировано значительное количество случаев причинения вреда здоровью детей при катании с горок. - Если горка вызывает у вас опасения, сначала прокатитесь с неё сами, без ребёнка - испытайте спуск. - С малышом младше 3 лет не стоит идти на оживлённую горку, с которой катаются дети 7-10 лет и старше. - Если ребёнок уже катается на разновозрастной «оживлённой» горке, обязательно следите за ним. - Лучше всего, если кто-то из взрослых следит за спуском сверху, а кто-то снизу помогает детям быстро освобождать путь. - Ни в коем случае не используйте в качестве горок железнодорожные насыпи и горки вблизи проезжей части дорог. - Помните, что подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие. - Запрещено съезжать с горки, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся. - Не задерживайтесь внизу, старайтесь поскорее отползать или откатываться в сторону. - Не перебегайте ледяную дорожку. - Во избежание травматизма запрещено кататься с горки стоя на ногах и на корточках. - Старайтесь не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), всегда смотрите вперёд, как при спуске, так и при подъёме. - Если мимо горки идет прохожий, подождите, пока он пройдет, и только тогда совершайте спуск. - Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек т.д.) невозможно, то постарайтесь завалиться на бок на снег или откатиться в сторону от ледяной поверхности. - Избегайте катания с горок с неровным ледовым покрытием. - При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, немедленно прекратите катание. Приглашаем на ЛЕКЦИЮ
Игровое чтение "Русская народная сказка "Репка"
Консультационный пункт
Прощание с Ёлочкой
Внимание!!!
